论坛现场。魏会博摄
10月26日下午，在河北省沧州市举行的电子商务人才培养体系构建论坛上，来自全国多所职业院校的学者围绕电子商务人才培养话题进行分享交流。该论坛是技能中国行2023——走进电子信息服务业、走进河北沧州暨第五届全国电子信息服务业职业技能竞赛的重点活动之一。
近年来，职业院校加快推进产教融合，培养技能人才。河北工业职业技术大学经济贸易系主任郝骞介绍，该校与石家庄（国家级）经济技术开发区联合筹建装备制造产业市场市域产教联合体，牵头成立河北省商业产教融合共同体，推动政府、园区、企业、学校、科研机构等主体共同培育人才。在课程开发方面，该校邀请知名企业的专家共同梳理专业对应的就业岗位，根据本科、专科人才培养差异，结合数字化要求，形成模块化课程结构体系。
为加强电子商务人才培养，河北工业职业技术大学着力推动专业群建设，联合50所职业学校、6个行业协会及50余家相关企业，共同成立河北省商业产教融合共同体，构建起专业群牵引带动、产教深度融合、服务县域的电子商务人才培养体系。
广东科学技术职业学院商学院院长林海以《服务粤澳深度合作 产教融合培养高职新商科人才的探索与实践》为题，介绍该校发挥区位优势，建设跨境电商产业学院，培育电子商务人才的经验。他说，创新创业班为区域中小企业提供电商代运营服务，先后运营了15个中小企业电商项目，开设全渠道店铺，这个班的学生也受到用人企业的青睐。
在论坛上，浙江省机电技师学院现代商贸系党支部书记蔡呈祥介绍，该校深化产教融合，构建“双师共导”师资培养模式，在创业、培训、教材开发、服务等方面发力，提升学生的专业技能。江苏经贸职业技术学院院长薛茂云提出，互联网营销人才要具备较好的营销思维、数字化思维，熟练操作各类互联网营销工具，拥有数据运用能力和团队合作能力，因此学校要以此为目标针对性培养。（魏会博）