主持人：河北科技大学有工、理、文、经、管、法、医、教育等八大学科门类，很多专业和外界的接触是非常多的，老师在教授课程的同时也去搞科研，与社会各界广泛合作。作为校长，在科研和教学这个问题上您是如何权衡的？

    李　强：教学和科研如何摆布也是河北科技大学新一轮改革要解决的问题，现在正在讨论改革思路和方案。河北科技大学定位为教学型大学，这和鼓励老师搞科研并不矛盾。我觉得一所大学的灵魂是学术水平。牛津大学和其他大学不同的是牛津大学的学术氛围。老师叼着烟斗，在吞云吐雾中将牛津大学的学生"熏"成才。这个比喻很直观，很有道理。学术水平是大学的灵魂，因为有学术氛围，学校才能培养出高素质的人才。学术是抽象的，他的具体表现形式就是科研成果和校园文化氛围。所以我们鼓励老师承担高水平的科研项目，学校通过提高科研水平来提高老师的学术水平，从而"熏陶"学生。