主持人：人才的市场需求在不断地变化，而且速度非常快，那么学校里的专业设置会不会有过时的现象，师资的配备会不会跟不上时代的发展？

    李　强：去年我们就开始进行新一轮培养方案的修订和调整，主要是加大对学生实践能力的培养。我们到就业单位征求意见，比如与企业座谈，看他们需要什么样的学生，然后根据反馈的信息进行培养方案的调整，使学生更能适应社会的需要。

    另外，我认为我国的教育体制还需要进一步完善。目前社会正面临两个问题，一是社会分工越来越细，二是对人的要求越来越综合。在这种情况下，大学的专业设置怎样能更适合社会的需要、更适合人的发展？这是个现实问题，在新的一轮培养方案里我们也在探索。

    从目前大学的招生制度来看，按专业招生有弊端。今年我们在管理学院搞试点，实行按学院招生。我们国内的很多学校都实行按学院招生，有的按大类招生。我的观点是最起码按学院招生。因为大学的最终目的是使学生找到今后的发展方向。如果按照按学院招生、大类招生，学生在校学习一年或者两年以后再选择专业，有利于学生的个性发展。